フリースクール コルネット、仙台でフリースクールと学習塾をやっています。
古典を勉強するために当スクールに通い始めた、大学受験生のＫくん。いまでは、古典は有力な得点源となりました。
もともと英語と現代文は得意だったため、これで共通テストの英語と国語は大丈夫でしょう。
そのＫくんが自習の時間に、僕の机につかつかとやってきました。Ｋくん自らが僕に向かって歩いてくるときは、だいたい相談事があるときです。
「数学も共通テスト対策をやってほしいのですが」
Ｋくんは数学は苦手だといいます。以前、別の塾で、数学の基本は一通りおさらいしていたものの、共通テスト対策がなかなか思うように進まなかったようです。話をたっぷり聞いた後、さっそくセンター試験の過去問を解いてもらいました。
正解率はそんなに悪くはありません。しかし、共通テストで武器になるかというと、確かにもうちょいかなあという感じでした。
でも、本人自身も数学は好きでないので、得点源にしようとまでは思っていないようです。ただ、他の科目の足を引っ張らないようにはしたいようでした。そこで、Ｋくんの能力や性格を考えて、とりあえず次のようにすることにしました。
●数学ⅠＡと数学ⅡＢで、それぞれプラス10点を目指す。
●スクールにくる週４日は、毎日センターの過去問を大問２問ずつやる。
●このペースでやってみて、きつかったらペースダウンする。
この方針にしたがい、さっそくその日に解いたセンターの過去問で、できなかった問いについて指導しました。それも全部ではなく、たとえば、(2)まで正解していたとしたら(3)だけ指導するというように、プラス１問を目安に指導しました。
「このくらいなら、いけるかも」と、Ｋくんも手応えを感じていたようです。
Ｋくんの力になれるよう、上手にペースメイクをしていくつもりです。
これからのＫくんの「伸び」が、楽しみです。
ちなみに、Ｋくんの妹さんのＵさんですが、すでに当スクールで４か月、中学校の数学を勉強しています。苦手だった数学はかなり克服でき、２次関数の入試問題を自力で解いてみせました。見ていたこちらの方が感動です。あんなに数学を苦手とし、あんなに傷ついていたのに、よかったね。
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